陳海生代表學(xué)校介紹項(xiàng)目的主要內(nèi)容，并對(duì)訂單培養(yǎng)項(xiàng)目相關(guān)工作提出要求。他表示，我校與中榮的合作至今已有15年整，從一開始的安排實(shí)習(xí)到全方面的合作，再到現(xiàn)在的現(xiàn)代學(xué)徒制，實(shí)現(xiàn)了校企深度合作育人，充分反映了職業(yè)教育人才培養(yǎng)的成效及培養(yǎng)的成果離不開學(xué)校與企業(yè)的合作。同時(shí)，他要求工作室的學(xué)生要夠嚴(yán)格按照要求去學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，努力成為一名優(yōu)秀的印前技術(shù)工程師。

葉義成代表中榮印刷集團(tuán)對(duì)項(xiàng)目寄予厚望。他表示，職業(yè)教育未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)是教育合作、課崗結(jié)合，學(xué)徒制培養(yǎng)就是成功的模式之一。 目前企業(yè)迫切需求的人才，不僅需要崗位技能過(guò)硬，更需要對(duì)公司文化的認(rèn)同，企業(yè)才能長(zhǎng)久發(fā)展。此次印前工程師訂單培養(yǎng)項(xiàng)目對(duì)雙方來(lái)說(shuō)是一種創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，崗位需求與訂單培養(yǎng)目標(biāo)明確，成功開班是校企合作共贏的開端。同時(shí)，他高度評(píng)價(jià)學(xué)校這幾年的發(fā)展成果，尤其在“雙高”校建設(shè)期間，專業(yè)領(lǐng)域的設(shè)施、設(shè)備都非常先進(jìn)，配備了完備的工種流程系統(tǒng)，相信在這些硬件的基礎(chǔ)上，加上模擬企業(yè)工作任務(wù)的培養(yǎng)模式，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量會(huì)不斷提升，為行業(yè)源源不斷的輸送應(yīng)用型技術(shù)人才。

官燕燕老師介紹了工作室培養(yǎng)目標(biāo)和具體培訓(xùn)計(jì)劃。她說(shuō)，這次項(xiàng)目有利于培養(yǎng)學(xué)生能夠獨(dú)立并準(zhǔn)確的操作出印刷前及媒體準(zhǔn)備這一整個(gè)印前工作流程，引導(dǎo)學(xué)生從事圖文信息輸入、處理、加工、設(shè)計(jì)、制作、合成、輸出和管理等印前工作崗位，成為一名合格且優(yōu)秀的印前工程師。她介紹，培訓(xùn)計(jì)劃分為6個(gè)模塊，分別有200多個(gè)課時(shí)，培訓(xùn)的老師除了校內(nèi)的老師以外，還有中榮集團(tuán)一些有經(jīng)驗(yàn)的老師加入，實(shí)行雙導(dǎo)師模式。同時(shí)，她鼓勵(lì)學(xué)生此次培訓(xùn)“是機(jī)會(huì)，也是挑戰(zhàn)”，要不懼挑戰(zhàn)，抓住機(jī)會(huì)，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高。

簽約儀式分為兩個(gè)部分舉行，一是雙方代表完成工作室訂單培養(yǎng)項(xiàng)目簽約，明確校企雙方在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中的責(zé)任和義務(wù)。二是通過(guò)面試的學(xué)生、學(xué)校、企業(yè)簽訂人才培養(yǎng)三方協(xié)議。

馮洪炬經(jīng)理、梁耀芳經(jīng)理和黃嘉偉主任與有意愿加入中榮工作室的同學(xué)洽談、面試。最后，企業(yè)、學(xué)校與面試通過(guò)的學(xué)生簽訂三方合作協(xié)議。

簽約儀式結(jié)束后，參會(huì)人員合影留念。

此次印前工程師訂單培養(yǎng)項(xiàng)目成功簽約，離不開學(xué)校的大力支持，給予多元化人才培養(yǎng)模式探索機(jī)會(huì)；離不開專業(yè)老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，在課余時(shí)間給予訂單班專業(yè)的指導(dǎo)；更離不開企業(yè)對(duì)人才培養(yǎng)的重視，提供優(yōu)質(zhì)人力、物力資源配合項(xiàng)目實(shí)施。

據(jù)了解，中榮印刷集團(tuán)股份有限公司作為全國(guó)印刷百?gòu)?qiáng)企業(yè)、中山印刷龍頭企業(yè)，一直與我校印刷媒體技術(shù)專業(yè)合作辦學(xué)，我校畢業(yè)生在中榮集團(tuán)表現(xiàn)出色，專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量獲得公司高度認(rèn)可，為校企深度融合，合作育人創(chuàng)立了典范。校企雙方期望在培養(yǎng)周期內(nèi)，學(xué)生能通過(guò)專業(yè)學(xué)習(xí)、實(shí)踐歷練，能真正達(dá)到印前工程師水準(zhǔn)，為工作室訂單培養(yǎng)贏得行業(yè)口碑。