大學(xué)生心理健康教育是大學(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、提升大學(xué)生思想政治教育質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。為全面貫徹黨的教育方針,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育工作,完善我?!八募?jí)心理防護(hù)體系”,增強(qiáng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力,充分發(fā)揮宿舍長(zhǎng)在心理健康工作中的作用,近日,健康產(chǎn)業(yè)學(xué)院舉行了宿舍長(zhǎng)心理知識(shí)培訓(xùn)會(huì),共有100余名宿舍長(zhǎng)參加培訓(xùn)。本次培訓(xùn)會(huì)由學(xué)院輔導(dǎo)員葉仙紅主講。
葉老師以心理危機(jī)預(yù)防工作為主線,從宿舍長(zhǎng)在心理健康教育工作體系中的重要地位著手,明確了宿舍長(zhǎng)的工作職責(zé)和保密原則,講解了學(xué)生心理危機(jī)早期識(shí)別的處理方法,包括發(fā)現(xiàn)危機(jī)如何處理,怎樣識(shí)別需要幫助的同學(xué),遇到危機(jī)可以向誰(shuí)求助等。
結(jié)合現(xiàn)階段,葉老師從三方面詳細(xì)闡述了心理危機(jī)預(yù)防工作的形式和內(nèi)容:一是疫情常態(tài)化下的心理調(diào)節(jié),引導(dǎo)宿舍長(zhǎng)從日常生活中帶領(lǐng)舍友真正做到接受疫情防控常態(tài)化管理,從行為和生活方式開始改變,比如科學(xué)戴口罩、保持社交距離、減少非必要的聚集性活動(dòng)、室內(nèi)多通風(fēng)、勤洗手等。二是善用溝通來化解宿舍矛盾,明確有效溝通的前提是真誠(chéng),遇到宿舍矛盾時(shí),用合理的方式提出個(gè)人想法,倡導(dǎo)宿舍長(zhǎng)定期開展宿舍臥談會(huì),召集舍友就矛盾事件進(jìn)行分析及商定解決方案。三是鼓勵(lì)宿舍長(zhǎng)營(yíng)造友愛氣氛,全心全意呵護(hù)好自己的小家,在與舍友相處時(shí)彼此關(guān)愛、相互理解,特別是遇到暫時(shí)心理有困擾的同學(xué),宿舍長(zhǎng)應(yīng)主動(dòng)團(tuán)結(jié)舍友及班級(jí)同學(xué)利用集體實(shí)踐活動(dòng)等方式幫助其渡過難關(guān)。
本次培訓(xùn)會(huì)的順利開展,有利于培養(yǎng)宿舍長(zhǎng)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí),提高了宿舍長(zhǎng)學(xué)習(xí)并運(yùn)用心理學(xué)知識(shí)和技巧去幫助身邊同學(xué)的能力,最大限度地發(fā)揮朋輩心理輔導(dǎo)的作用,為學(xué)院進(jìn)一步強(qiáng)化四級(jí)心理防護(hù)體系建設(shè),不斷夯實(shí)心理健康教育工作陣地奠定了良好的基礎(chǔ)。


撰稿:葉仙紅
一審:郭麗華
二審:鐘嘉妍
三審:李 衡
撰稿單位:健康產(chǎn)業(yè)學(xué)院